Matemáticas Divertidas
viernes, 9 de noviembre de 2012
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MULTIPLICAMOS SUMANDO
En el siguiente cuadro podemos observar que se representan las tablas de multiplicar. Explica cómo crees que se realiza este cuadro a través de la suma.
X
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2+2= 4
x
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jueves, 8 de noviembre de 2012
Afianza lo aprendido
Si en la clase hay 20 pupitres con sus
respectivas sillas y hoy sólo han venido a clase 12 niños, ¿Cuántos pupitres
quedarán libres?
Un autobús lleva 78 personas. En una parada se
bajan 24 personas y suben 19. En la parada siguiente, bajan 17 personas y suben
22. ¿Cuántas personas llevaba el autobús?
Los sabes resolver?
- Queremos calcular la nota media del examen que
realizaron la semana pasada los alumnos de 2º de Primaria. Si las notas que
obtuvieron fueron 4, 6, 5, 7, 9, 10, 8, 6 y 5 ¿Cuál será la nota media?
- De un depósito que contenía 12.500 litros de
agua se han sacado para regar, primero, 4.500 litros y después, 3.800 litros.
¿Cuántos litros de agua quedan el depósito?
Unos Problemas
Cálculo familiar
Bernarda tiene el doble de hermanos que de
hermana, pero si al número total de hermanos se le resta el número de las
hermanas de la familia, incluida ella, el número resultante es 3. ¿Cuántos
hermanos y hermanas componen la familia?
El reloj de Pared.
Un reloj de pared tarda 5 segundos en dar
las seis. ¿Cuánto tardará en dar las doce?
¿Y las tres y media?
El problema del agujero.
Si seis personas necesitan seis días para
hacer seis agujeros ¿cuánto tiempo necesitará 1 persona para hacer medio
agujero?
Los jugadores utilizan papel y lápiz para resolver las
adivinanzas. Después de un tiempo determinado verifican sus resultados. Gana el
jugador con más aciertos.
1)
Soy un número menos que 20 y mis dos cifras son
iguales. ¿Quién soy?
2)
Si me sumas 8 y después 5 seré 20. ¿Quién soy?
3)
Soy el menor número formado por las cifras 8 y
6.
4)
Si me sumas a mí mismo seré 26. ¿Quién soy?
5)
Soy un
número menor que 20 y mi última cifra es 0. ¿Quién soy?
6)
Si me sumas 3 y después me restas 4, seré 7.
¿Quién soy?
7)
Soy el mayor número formado por las cifras 5 y
9.
8)
Si me sumas 3, después 4, y por último 5, seré
15. ¿Quién soy?
9)
Si me restas 5 y después 2 seré 8. ¿Quién soy?
10)
Soy un número de dos cifras mayor que 20 y menor
que 30; además la diferencia de mis cifras es 4. ¿Quién soy?
11)
Soy un número de dos cifras mayor que 40. Una de
mis cifras es 2 y la diferencia de estas cifras es 7. ¿Quién soy?
12)
Soy un número de 2 dígitos. La suma de mis
dígitos es 12. Mis 2 dígitos son iguales. ¿Quién soy?
13)
Soy un número de 2 dígitos. Mis decenas son 5
más que las unidades. Soy mayor que 65 e impar. ¿Quién soy?
14)
Soy un número de 3 dígitos. Mis centenas y
unidades son iguales. Mis decenas son 2 más que las unidades. Soy menor que 400
y par. ¿Quién soy?
En busca de un 15
Se necesitan dos dados del 0 al 5 y dos dados del 5 al 10. El
objetivo es conseguir una suma cercana a 15. La actividad matemática es la
adición, sustracción y matemática razonada.
Reglas: Se lanzan los dados uno por uno. Se suman los
números lanzados y los puntos que se saquen deben estar lo más cerca posible a
15. Se puede parar el juego después de dos, tres o cuatro tiradas. El jugador
con la suma más cercana a 15 gana.
Si tú sacas: La
suma puede ser:
7, 1, 4 y 7 19
8 y 5 13
4, 4 y 8 16
9, 3 y 3 15
Otras formas de jugar: empezar en 20 y sustraer los números
lanzados. Gana quien llegue lo más cerca posible a 5.
Solo con reglas
(Utilizar cartulina, pegamento y tijeras).
Hacer dos reglas sobre una cartulina y recortarlas. Una de
ellas tiene que ser del 0 al 10 y la otra del 0 al 20. Este juego ayuda a
encontrar sumas y restas.
Ejemplo 1
¿Cuánto es 9 + 7?
Se pone la marca del 0 de la regla menor sobre la marca 9 de la regla mayor. Localizar la marca 7 en la regla menor. La suma (16) que está en la regla mayor es la respuesta.
Poner la marca del 14 de la regla mayor justo en la marca
del 8 de la regla menor. Localizar la marca del 0 en la regla menor. La
diferencia (6) que está en la regla mayor es la respuesta.
-
Efectúa las siguientes sumas y restas y escribe
la respuesta en tu cuaderno
1.
10 + 9
2.
11 – 4
3.
15 – 6
4.
8 + 12
5.
14 – 7
6.
8 + 9
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